2011년 1학기 아동관찰 및 행동연구 기말시험 核心(핵심)체크
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작성일 23-01-26 22:11
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제12장 관찰과 교실 내 사회적 역동성
1. observation과 유아 이해
순서
1) 아동의 행동을 자세히 기술해 놓은 일기 형식이 대부분임
제1장 관찰의 이론적 기초 제2장 관찰과 행동연구 제3장 관찰 자료 활용과 기록 작업 제4장 일화 기록법 제5장 시간 표집법 제6장 사건 표집법 제7장 행동 목록법 및 평정 척도 제8장 유아의 발달과 관찰 I 제9장 유아의 발달과 관찰 Ⅱ: 인지와 창의성 제10장 유아의 발달과 관찰Ⅲ: 사회·정서발달 제11장 관찰과 교수-학습 환경 제12장 관찰과 교실 내 사회적 역동성 제13장 유아 행동 평가 및 연구 - 출제예상문제 및 해설 -
제10장 유아의 발달과 관찰Ⅲ: 사회·정서발달
제7장 행동 목록법 및 평정 척도
- 유아 전기의 형식을 띰
제1장 observation의 theory(이론)적 기초
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제5장 시간 표집법
(1) observation법
설명
- 세 살된 아들의 성장 과정에 대한 observation과 기록을 통해 유아의 생에 있어 어머니의 중요성 주장
제3장 관찰 자료(data) 활용과 기록 작업
② observation자가 현장에서 유아의 행동을 직접 observation하고 기록해 두었다가 유아 지도의 資料로 삼게 됨
② 유아의 행동을 이해하기 위해서나 effect적인 교사 역할을 수행하기 위해서 필수적인 방법
(3) 유아의 행동에 대한 초기의 연구
제8장 유아의 발달과 관찰 I
제1장 관찰의 이론(理論)적 기초
제6장 사건 표집법
① 유아를 대상으로 하는 평가 방법 중에서 가장 오랜 역사(歷史)를 지닌 방법
제9장 유아의 발달과 관찰 Ⅱ: 인지와 창의성
① 유아의 행동을 이해하는 기본적인 방법으로 유아교육의 현장에서 가장 많이 활용될 수 있는 방법
- 한계: 객관적이거나 실증적이지 못함
- 중략 -
- 이후 초기 교육자, 철학자, 심리학자들은 대부분 자신의 자녀를 대상으로 다양한 학문 분야에서 observation법을 활용한 연구들을 수행함
2011년 1학기 아동관찰 및 행동연구 기말시험 核心(핵심)체크
제4장 일화 기록법
① 페스탈로치
- 출제예상문제 및 해설 -
제11장 관찰과 교수-학습 環境(환경)
(2) observation
제13장 유아 행동 평가 및 연구
제2장 관찰과 행동연구
2) 인간의 행동 observation에 대한 초기 기록
방송통신 > 기말시험
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다.
