[교육학] [교육학] 고교평준화에 관하여
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작성일 23-02-09 05:45
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그리고 현재에 이르기까지 시행되고 있는데, 고교평준화 제도의 존폐여부를 놓고 끊임없이 대립이 계속되고 있는 상황이다.들어가는 말... 1974년부터 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 고교평준화 제도가 도입되었다. 고교 평준화가 결국 학력의 하향을 가져오며 이를 폐지해야 한다는 입장과, 이를 폐지 할 경우 사교육이 더욱 증가하고 경쟁적인 입시 체제가 강화한다는 입장이 대립되고 있따 두 측의 입장 모두 어느 정도 일리가 있는 주장이다. 그리고 현재에 이르기까지 시행되고 있는데, 고교평준화 제도의 존폐여부를 놓고 끊임없이 대립이 계속되고 있는 상황이다. 고교 평준화가 결국 학력의 하향을 가져오며 이를 폐지해야 한다는 입장과, 이를 폐지 할 경우 사교육이 더욱 증가하고 경쟁적인 입시 체제가 강화한다는 입장이 대립되고 있다. 두 측의 입장 모두 어느 정도 일리가 있는 주장이다. 그리고 사회의 각계각층, 여러 언론사 간에서도 같은 문제를 두고 입장이 갈리고 있따 이에 대해 알아보고 또 고교 평준화에 대한 내 나름대로의 입장 역시 정리(整理) 를 해보도록 [이용대상]
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...................2-1. 고교 평준화에 대한 한겨레 신문의 입장과 근거
..........................................................3. conclusion(결론) : 맺음말
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.........................2-5. 나의 견해
들어가는 말...
다. 이에 대해 알아보고 또 고교 평준화에 대한 내 나름대로의 입장 역시 정리를 해보도록 [이용대상]
........................2-3 고교 평준화에 관한 reference(자료)의 상이한 보도. 접근. 평가
.......................................................2. 본론
목차
고교평준화,고교평준화에관하여,고교평준화에대하여
.......................................................1. 서론 : 들어가는 말
순서
[교육학] [교육학] 고교평준화에 관하여
설명
...................2-2 고교 평준화에 대한 조선일보의 입장과 근거
.........................2-4. 고교 평준화에 관한 주장들에 드러난 교육관
레포트 > 사회과학계열
1974년부터 암기식·주입식 입시 위주 교육의 폐단을 개선하고, 고등학교 간 학력차를 줄이는 한편, 대도시에 집중되는 일류 고등학교 현상의 폐단을 없앨 목적으로 고교평준화 제도가 도입되었다. 그리고 사회의 각계각층, 여러 언론사 간에서도 같은 문제를 두고 입장이 갈리고 있다.
